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教材
我的理念就是看著小孩未來的發展在有限的能力先做規劃
紅色色板學習法
在日本旅遊發現日本文具推行一款利用相似色、顏色互補的原理製作了讀書工具。
回到臺灣運用相同的原理去壓克力店裁切紅色透明壓克力板、去找相關的搭配筆。
規劃另一種讀書方式。
這學期提供給學生的講義,也運用了色彩原理列印製作,並搭配紅色壓克力板
給小孩不同的學習方式。
運用原理:
類似色系(粉紅、橘色、不是很深的紅色)套在紅色板子上會消失;互補色系(非螢光的綠色)套在紅色板子上會變黑。
一、準備工具:
1.紅色透明壓克力板(班上使用3mm-A4尺寸)
2.深色筆:黑色或藍色的筆
3.可消失的筆:(建議使用擦擦筆,等用習慣後換成中性筆)
(1)一般紅色(比紅色壓克力板顏色淡的紅色)
(2)粉紅色
(3)橘色
(4)黃色
4.畫重點的筆:
綠色的水性美工筆,目前測試較佳。
螢光筆系列不建議使用,會看到黑色底字。
藍色太深會影響平常文字閱讀。
可以接受可以看到一點點的重點字,建議用擦擦筆深藍色的色
筆,不想用還可以擦掉。
紅色系列的字用來加深印象
套上紅色板子就會消失或是變很淡
課本可以將關鍵字用綠色的水性彩色筆畫上後
套上紅色板子就會變黑色的
利用彩色印表機列印講義
也可以做到同樣效果
範例:
班上使用的社會講義
題目是黑色的字,答案是紅色的字
要複習的時候,套上紅色板子,就只會看到題目
然後可以放一張紙在上面寫下答案
最後再翻開紅色板子確認答案是否正確?!
也可以先套上紅色板子背完後再翻開板子確認答案。